東大・早慶・一橋生の大学受験対策ブログ

【中学受験】大手塾・小規模塾どっちがいいの？

こんにちわ!
東大家庭教師友の会スタッフのショウです。

今回は中学受験に向けてお子さんをどこの塾に入れようか悩んでいる親御さんのために、
「大手・小規模塾のメリット・デメリット」を考えていきたいと思います。
中学受験の塾選びの参考に少しでもなれば嬉しいです。
また、現在塾に通っているものの、成績があまり伸びずに悩んでいるお子さんを
お持ちの親御さんにも、「今の塾が子供に合っているのか？」を考えるヒントを
与えられればと思います。

まず、大手塾のメリットは
・安心感
・ テキストやテストの質が高い
・ 同じ中学を目指す仲間と切磋琢磨できる(ことも多い)
・ (受験情報を含めた)ノウハウの蓄積、分析力
・ しっかり統一されたスケジュール
一方、考えられるデメリットは
・ 過度のスケジュール管理(柔軟性の不足)
・ 教師に気軽に質問しづらい
次に、小規模塾のメリットは
・ アットホームな雰囲気
・ 質問しやすい
・ 気軽に通塾できる
・ 個別に成績把握、対応
一方、考えられるデメリットは
・ ノウハウや分析力の不足
・ 少人数制による馴れ合い
・ 危機感を感じにくい

抽象化しているため一概には言えず、また個別に「この塾は良い。この塾は悪い。」
とは言えませんが、親御さんの塾選びの判断基準になると思います。

今、どこの塾も「生徒を増やしたい、実績を上げたい」と思っているので、上記のメリットは
それぞれの塾が謳っていることと思います。

大切なのは、「それぞれがそれぞれのデメリットを改善しようとしているか」です。
大手も質問をしやすい環境を積極的に作り、小規模も大手に匹敵するくらいの
ノウハウ・分析力を持っていることもあります。
塾の入会説明の際に、「このデメリットを改善しようと努力しているな。」と思える塾が
良い塾なのではないでしょうか。

ちなみに僕は四谷大塚に通っていました。大手に属しますよね。一年通っただけで
第一志望の海城中学に合格できた要因は以下の三つです。
① テスト、テキストの良さ
② 質問に関しては、同じクラスの友達同士で教え合うことも多く、
家庭教師を併用したことで、ほとんど問題にならなかった
③ 一番大きな要因として、同じ中学を目指すライバルや、自分よりもはるかに成績が
良いのに必死に頑張っていた数多くのクラスメイトの存在

志望校選びと同じく、塾選びも非常に大切なことなので、是非いくつも説明を聞きに行くなど
して、じっくり考えて決めてみてください。

・ オススメ本
4TEEN (新潮文庫)

前回と同じく石田衣良さんの作品です。同作品は第129回直木賞受賞作品です。
タイトルの「4TEEN」には二つの意味があります。14歳(中学二年生)の物語であり、
また主な登場人物が4人のTEEN(10代の男の子)という意味です。
14歳をとっくに過ぎてから読んだのですが、当時のことを懐かしく思いました。決して
彼らのような鮮烈な体験はしなかったものの、僕が感じたり考えたりしていたことは
非常に似ているように思いました。
14歳になる前も、なった後も、きっと読んで感じるものがあると思います。
名作と言われる所以ですね。
ちなみに・・・我が母校、海城中学の平成16年国語の入試問題に出ていました！
気付いたときは嬉しかったですね(笑)
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こんにちわ!
東大家庭教師友の会スタッフのゆうすけです。

今回はSAPIXの特徴を実際に通っていた大学生に教えていただきました。

５年生の時に入塾して初めは下から２番目のクラスにいましたが、
１回１回のクラス分けテストで徐々にクラスをあげていき、冬にはαクラスに入ることができました。
ＳＡＰＩＸは宿題の量が多いことで有名ですが、本当に毎回宿題に追われていました。
毎回の授業で宿題が出るので、とにかく宿題をやることだけに専念していました。
しかし、実際それは私には合っていたと思います。５年生の子供はやはり遊びたい時期なので、
自主的に勉強をやろうという気にはならないと思います。
だから宿題という形で強制しないかぎり、家庭で勉強する時間ができません。
またＳＡＰＩＸの授業は少人数制で、多くても２０人、少ないと１０人程度のクラスでした。
授業中も生徒に当てるので緊張感を持ってうけることができたし、授業中の丸つけも先生がまわるので、
先生と生徒の距離が非常に近かったと思います。
とくに、授業後に、ある１つの教室を使って、様々な教科の先生に質問ができる、
質問教室というのがあったのがよかったです。
私は国語が苦手だったので、毎回国語の授業後は質問教室に行っていました。
授業中に質問できなかった生徒も、ゆっくり質問することができてよいと思います。
（お茶の水女子大学附属中学出身、東京工業大学１年）

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こんにちわ!
東大家庭教師友の会スタッフのゆうすけです。



子供が塾の授業についていけない、という相談がしばしば友の会によせられます。
その理由は様々なのですが、
今回は、「勉強しているが実力よりはるか高度なことを塾がやっているためついていけない」という
事象について考えてみます。

例えば、子供が小学６年生のとき中学受験させることに決めSAPIXや日能研に通わせ始めたが、
塾の授業についていけなくなってしまった、などのような話をよく聞きます。
SAPIXや日能研などは小５までに基礎力をつけさせ小６では発展力をつけさせるカリュキュラムをとっています。
なので小６になっていきなり入塾してもついていけないわけです。
対処法としては、
①塾をかえる（実力に見合った塾にする）、
②塾の先生と相談する（やる問題を厳選してもらう、クラスを下げてもらうなど）、
③基礎的な参考書を買って自分でやる、
④家庭教師をつける、
などがあります。
どの対処法がいいのかは言い切れませんが、
子供にいきなりハイレベルなことをさせると子供の勉強に対するやる気をそいでしまう結果になってしまうと思います。
やはり勉強で一番重要なのはやる気なので、子供のやる気が一番出そうな選択をするといいと思います！
（駒場東邦出身、一橋大学２年）

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